A Debreceni Egyetem Hajdúböszörményi Wargha István Pedagógiai Főiskolai Kar Gyakorló Óvodájának teamje a Comenius 2000 minőségfejlesztési program partnerközpontú működésének kiépítése kapcsán készítette el a szülők és az iskola igényeinek figyelembevételével jelen kötetet. A gyermekek értékelését és fejlesztését szolgáló mérési koncepció egyedülálló a tekintetben, hogy szinte minden képességet és részképességet megjelenít egy egységes rendszerben, s a pszichológiai elemzéssel meg is magyarázza az adott képességek szerepét a fejlődésben.