Jungiánus és posztjungiánus elemzések

A Dr. House egy világszerte ismert, régóta sikeres orvosi dráma. A House - A sebzett gyógyító a televízióban Jungiánus perspektívából elemzi a sorozat és névadója, Dr. Gregory House, pszichológiai felépítését. A könyv szerzői utánajárnak annak is, hogy a Dr. House sorozat töretlen népszerűsége összefüggésbe hozható-e azokkal a mélyen a kultúrába ágyazott kérdések megfogalmazásával. A könyv három részből áll Dr. House diagnózisa Dr. House kezelése- és Dr. House boncolása és a fejezetekben megvitatott kérdések között a következők szerepelnek: A sorozatban visszatérő, részletek, témák, motívumok, szóképek; Narratíva, karakter és vizuális struktúra; Az orvos és csapata tetteinek, a szövegnek és képeknek az összefüggései; A hős, a sebzett gyógyító és az Örök Gyermek archetípusának tettei. Az orvosok, akadémikusok, és terapeuták hozzájárulása lehetővé teszi, hogy teljesen új perspektívából szemléljük a Dr. House sorozatot, és a jungi pszichoterápiát tanuló diákok és a módszerben dolgozó szakemberek fontos olvasmánya lehet. A könyv mellékletében szereplő, jungi alapfogalmakat ismertető glosszárium lehetővé teszi, hogy a Dr. House azon rajongói számára is érdekes olvasmánnyá váljon, akik mélységében szeretnék megérteni a sorozatot.

Luke Hockley, PhD, a Bedfordshire Egyetemen belül működő Research Institute for Media, Art and Design médiaelemzést oktató professzora. Luke társszerkesztője az International Journal of Jungian Studies (IJJS) című folyóiratnak, és a Jung and Film Two: The Return című műnek, amelyet 2011-ben ad ki a Routledge. Luke emellett magánpraxisban dolgozó pszichoterapeuta, Londonban és Bedfordshire-ben. Leslie Gardner, PhD, az Essex-i Egyetem Pszichoanalitikus Tanulmányok Központjában tanult Jungi retorikát, és Vicót tekinti elődjének. Az International Association of Jungian Studies, egy Interneten működő szervezet végrehajtó bizottságának az elnöke. Jelenleg egy nemzetközi irodalmi ügynökséget vezet Londonban, és a Manchester Metropolitan University szépírást oktató óraadó tanára.