Tíz év után jelent meg ismét a Magyar Pszichológiai Szemle szintén gyógypedagógiai pszichológiai tematikájú különszáma. A mostani kötet bizonyítja, hogy a gyógypedagógiai pszichológia, mint önálló, de a pszichológia és a gyógypedagógia egészével és azok társtudományaival szoros kapcsolatban álló szakma, jelen van a hazai pszichológiai tudományos közéletben, és követi mind a pszichológia, mind a gyógypedagógia új törekvéseit, szemléleti és kutatási paradigmáit.

A kötet gazdag empirikus kutatómunkára épülõ anyagai az elemi és egyedi pszichológiai mûködések és a nem verbális nyelvi kogníció vizsgálatától a komplex kognitív mûködések és zavaraik kutatásán keresztül a megküzdés, a motiváció és a társas hatások témáiig húzódó tematikus ívre illeszkednek.

A kötet betekintést nyújt a hazai gyógypedagógiai pszichológiai kutatással foglakozó mûhelyek eredményeibe, és reméljük, ösztönzi azokat is, akik hasonló tematikával a fogyatékos és/vagy atipikus képességmintázatokat mutató emberek jobb megismerését és ezáltal társadalmi befogadásuk feltételeit kívánják szolgálni.