A kortársoktatás pedagógiai módszertana elméletben és gyakorlatban

„Mens sana in corpore sano”, vagyis „Ép testben ép lélek”. Iuvenalis ókori római szatíraíró − egyébként eredeti kontextustól kissé eltávolodó − szállóigéje örökérvényű. Ahogyan évezredekkel ezelőtt, úgy napjainkra is igaz, hogy az egészség érték, minőségi létünk determinánsa. Ugyanakkor hisszük, hogy napjainkban elengedhetetlen egy alapvető attitűdváltás az egyes egyének, a mikro- és makroközösségek, de az egészségpolitika színterein is. Nélkülözhetetlen a prevenciós szemlélet hétköznapi gyakorlatba történő átültetése, és a hatékony testi és lelki egészségfejlesztés minél fiatalabb életkorban történő megkezdése.

Jelen munkánk elsődleges célja, hogy három tematikai egységben, teret adva a különböző tudományterületek jeles képviselőinek, az elmélettől a kézzelfogható gyakorlati feladatokig bezárólag mutassa be az egészségfejlesztést, s azon belül különösképpen a kortársoktatás módszertanát.