E könyv a kooperatív tanulás módszereinek alkalmazásában nyújt segítséget gyakorló pedagógusoknak, illetve pedagógus hallgatóknak. Elsősorban a komplex rendszer kiépítésére, működtetésére helyezi a hangsúlyt, illetve ad konkrét javaslatokat a megvalósításhoz abban a meggyőződésben, hogy a tehetséggondozás szempontjai csak így érvényesülhetnek igazán. A kötetben a szerző az elméleti tudás felidézését nem külön fejezetként tárgyalja, hanem a gyakorlati alkalmazáshoz, mintegy indoklásként kapcsolja a megfelelő helyen.